按语：当AI迟缓替代类似性干事，“学会怎么学习”不再是加分项，而是AI时间的生计必修课。凯文·凯利的这句洞悉，戳中了新耕种的中枢——比起灌注常识，培养主动探索、迭代流露的能力，才能让咱们在变化中永久占据主动。这篇著作，好像能帮你找到适配翌日的学习逻辑。

AI时间的新耕种

作家|凯文·凯利

着手|中国企业家俱乐部

我以为“学习怎么使用AI”和“学习怎么学习”是需要咱们刻意去掌合手的，就像咱们东谈主类需要花四五年时候学习怎么读写相似，这并非待在竹帛傍边就能学会，也像咱们花好多年学习微积分和代数相似，你不可只是在公式旁闲荡，你必须果真去学习。

我以为“学习怎么学习”和“学习怎么使用AI”是你必须被传授才能掌合手的妙技，你无法仅通过耳染目濡就学会，它需要系统的学习门径，是以，AI成了一种新的“微积分”。当你毕业时，你翌日两年内将要从事的责任当今以至还莫得被发明出来，是以你需要通过“学会怎么学习”来为翌日作念好准备。

我能猜度好多翌日的责任，从机器东谈主修理师到首席信任官，再到体验贪图师或是数据安全群众，将会有多数新责任和新任务出现。由于AI这项技艺，毫不会零落奇迹契机，是以无用挂念奇迹问题，专注于“学会怎么学习”，这才是翌日25年新耕种的中枢妙技。

传统风趣上，学生被领导怎么陈说问题，但当今很较着，机器在陈说问题上比东谈主类强得多，因此咱们必须领导孩子们去建议真无意的问题，然后他们不错用这些问题去问机器。是以，要学习怎么想考，进行批判性想维，学习怎么发问，学习怎么建议富裕收效的好问题，并光显你不错找到谜底，但必须有能力判断谜底是否真实，这些才是咱们耕种中需要改造和培养的品性，而不单是是试图记挂和复述谜底。我的见解是，在翌日，要是你想要一个谜底就去问机器，要是你想要一个好问题就去问东谈主类，是以学校耕种的主要任务将改造为教化学生“怎么学习”。

你毕业时需要掌合手的中枢妙技即是知谈怎么学习，极端是怎么优化我方的学习经过，这才是得胜的关节，能够优化你我方的学习并果真地知谈你需要作念什么，才能在各个层面王人达到最好情状。在体魄、武艺和情谊等总共学习层面，你但愿我方成为一个专科的学习者，这才是你毕业时应具备的奋力，亦然学校果真应该解说的东西。